style="text-decoratio, M. A. <. c. s. 0. m. 0. l. 1. p. a. o. 0. w. 0. p. a. s. n. s. #. (2019). Aspectos que conforman las “buenas prácticas de enseñanza” en la universidad. VIII Jornadas Nacionales y VI Latinoamericanas de Investigadorxs en Formación en Ciencias de la Educación.
Cita Chicago Style (17a ed.)style="text-decoratio, Marcelo Alegre; <p class="western" style="margin-left: 0.02cm; margin-bottom: 0.21cm; line-height: 100%; page-break-inside: auto; orphans: 0; widows: 0; page-break-after: auto;"><span style="font-variant: normal;"><span style="color: #000000;"><span. Aspectos Que Conforman Las “buenas Prácticas De Enseñanza” En La Universidad. VIII Jornadas Nacionales y VI Latinoamericanas de Investigadorxs en Formación en Ciencias de la Educación, 2019.
Cita MLA (8a ed.)style="text-decoratio, Marcelo Alegre; <p class="western" style="margin-left: 0.02cm; margin-bottom: 0.21cm; line-height: 100%; page-break-inside: auto; orphans: 0; widows: 0; page-break-after: auto;"><span style="font-variant: normal;"><span style="color: #000000;"><span. Aspectos Que Conforman Las “buenas Prácticas De Enseñanza” En La Universidad. VIII Jornadas Nacionales y VI Latinoamericanas de Investigadorxs en Formación en Ciencias de la Educación, 2019.