LA FOTOGRAFÍA COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA DE UN ENFOQUE DE GÉNERO.

La metodología planteada en esta presentación pretende observar y analizar, las fotografías como objetos que cristalizan momentos, lugares y configuraciones sociales de la historia. En concreto, estudiaremos cómo desde la fotografía es posible mostrar la organización social del sistema de dominación...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Sergio LOBOSCO, Laura ANDRADA, Claudia María de los Ángeles AGUILAR, Virginia María BARONI, Brenda Jazmín CARCIOCHI, Nicolas CERASO, María Andrea CUÉLLAR CAMARENA, Otilia ENTRAIGUES, Santiago Tomas RIVADA
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo
Materias:
Feminismo en Argentina
Fotografía
Diversidad
Referentes
Archivo
Acceso en línea:https://publicacionescientificas.fadu.uba.ar/index.php/actas/article/download/1841/2305
http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=actasfadu&d=2020-245_htm
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

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