LA MIRADA CERCANA EN LA ENSEÑANZA DE LA ARQUITECTURA | ACTAS - Jornadas de Investigación

El presente trabajo tiene por objeto definir conceptualmente y ejemplificar métodos de tratamiento de la arquitectura del pasado en términos de aprendizaje proyectual recorrido en la experiencia del Taller vertical de Historia de la Arquitectura nº 2 en la FAU UNLP. La cultura contemporánea trabaja...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: María Elisa Sagües, Pablo Szelagowski
Materias:
Acceso en línea:https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=actasfadu&d=2019-97_html
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