La gramática castellana (1913) de Manuel de Montolíu. Un análisis de su concepción de gramática/lenguaje
Manuel de Montolíu (1877-1961), oriundo de Barcelona y formado académicamente primero en Madrid y luego en Halle (Alemania), es a quien se debe la incorporación del paradigma de la lingüística idealista en la tradición argentina (Toscano y García 2009 y 2010) a partir de su actividad como Direc...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Trabajo revisado (Peer-reviewed) |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Jornadas de Jóvenes Lingüistas
2018
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| Acceso en línea: | http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/JLL/I-JJL/paper/view/1761 https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=jll&d=1761_oai |
| Aporte de: |
| Sumario: | Manuel de Montolíu (1877-1961), oriundo de Barcelona y formado académicamente primero en Madrid y luego en Halle (Alemania), es a quien se debe la incorporación del paradigma de la lingüística idealista en la tradición argentina (Toscano y García 2009 y 2010) a partir de su actividad como Director del Instituto de Filología de la Universidad de Buenos Aires en 1925, es decir, dentro de un período que denominamos “etapa fundacional” (1923-1946) (Menéndez 1998) de este Instituto. En su Gramática castellana (1913), procuraremos rastrear el punto de partida y el método de análisis gramatical que Montolíu establece, y, principalmente, la concepción de gramática que presenta. A su vez, procuraremos relevar el tratamiento que el autor realiza de las ideas provenientes de la gramática filosófica francesa del siglo XVIII, una tradición de notable influencia en el desarrollo de la gramática escolar española del siglo XIX y principios del XX (Calero Vaquera 1986 y 2009; García Folgado 2005; Gómez Asencio, 1981 y 1985; Lèpinette 2008; Sinner 2009). En este sentido, buscaremos demostrar que Montolíu establece en su obra una particular combinación, pues pone en contacto no solo el aporte de la Academia con ciertas ideas de la tradición filosófica y racionalista, sino también estas últimas con los modelos teóricos vigentes en la época. |
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