El trabajo por proyectos como organizador de la propuesta escolar: bondades y puntos de riesgo advertidos a partir de un estudio de caso

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Morillo, Fernando Pablo
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Subsecretaría de publicaciones. Facultad de Filosofía y Letras. UBA 2013
Materias:
Escuela secundaria
proyectos pedagógicos
organizador
dinámica institucional
condiciones críticas
Secondary school
pedagogical projects
organizer
institutional dynamics
critical conditions
Acceso en línea:https://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/1443
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=reviice&d=1443_oai
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

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