Las condiciones de trabajo docente que (im)posibilitan los programas educativos: El caso del Plan de Mejora Institucional en el Conurbano Bonaerense.
El presente trabajo expone parte de los resultados de tesis de la Maestría en Política y Gestión de la Educación (UNLu)[1] cuyo objetivo general consistió en analizar las concepciones sobre las desigualdades escolares que subyacen a las actuales políticas destinadas a la democratizac...
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| Autor principal: | Vanesa Romualdo; Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IICE) - Universidad de Buenos Aires (UBA) |
|---|---|
| Otros Autores: | UBA (Universidad de Buenos Aires) |
| Formato: | Trabajo revisado (Peer-reviewed) |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina
2018
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/SMREA/SMREA2017/paper/view/1189 https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=smrea&d=1189_oai |
| Aporte de: |
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