Este artículo busca dar cuenta del debilitamiento del modelo de educación-institución-disciplina propio del Estado Nación, junto con el proceso de surgimiento de nuevas dinámicas sociales caracterizadas por la distribución del poder, la autonomía de los actores y la generación de nuevos circuitos d...
Guardado en:
| Autores principales: | Iacomella, Franco, Marotías, Ana |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Lenguaje: | esp |
| Publicado: |
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Cátedras Informática y Relaciones Sociales y Teoría Sociológica
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://revistahipertextos.org/wp-content/uploads/2013/10/7.-Iacomella-y-Marotias.pdf http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=hiper&d=0-7_html |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Preservación y difusión en el ámbito educativo: Una perspectiva integradora entre Archivos, Bibliotecas y Repositorios
por: Golfetto, Enzo, et al.
Publicado: (2025) -
Recursos de Acceso Abierto para Docentes e Investigadores
por: Bongiovani, Paola Carolina
Publicado: (2014) -
Libro electrónico y educación en entornos virtuales
por: Angelozzi, Silvina Marcela
Publicado: (2021) -
Resolución del Consejo Federal de Cultura y Educación 260/2006
Publicado: (2006) -
Creando podcasts para la enseñanza y el aprendizaje: parte 1
por: Batista, Alejandro Roberto
Publicado: (2022)