The joint probability in a self-validation process

Este artículo contiene una parte de un informe de investigación sobre los procesos de autovalidación que desarrollaron estudiantes de ingeniería a través de un ambiente virtual de aprendizaje. Trata el análisis de los argumentos que encontraron los estudiantes de ingeniería en esqu...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Parada, Fernando León
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Litoral 2020
Materias:
virtual learning environments
self-validation
Fallacies
probability
Ambientes virtuales de aprendizaje
autovalidación
falacia
probabilidad conjunta
Acceso en línea:https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Yupana/article/view/9626
Aporte de:
Biblioteca Virtual - Publicaciones (UNL) de Universidad Nacional del Litoral

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