Pandemia, escenarios complejos y educación en Argentina. Una mirada hacia atrás para pensar el futuro

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The inclusion of all children, youth and adolescents is a priority for Argentine educational policy and has been working on it for a little over a decade. The emergence of the Covid 19 pandemic, a few days into the 2020 school year, installed a new scenario, in which the purposes and challenges that...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pauli, Maria Gabriela
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Litoral 2020
Materias:
inclusion
learning in complex contexts
educational policies
new educational matrix
inclusión
aprendizajes en contextos complejos
políticas educativas
nueva matriz educativa
Acceso en línea:https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/9601
Aporte de:
Biblioteca Virtual - Publicaciones (UNL) de Universidad Nacional del Litoral

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