La importancia de las relaciones en la práctica profesional docente. Un estudio de casos
El conocimiento matemático profesional que los profesores de matemática utilizan en su tarea se basa en las relaciones entre la matemática de la formación y la matemática a enseñar en el aula. Tales relaciones, surgidas en diferentes momentos de la formación, son utilizadas a menud...
Guardado en:
| Autores principales: | Soto, Gabriel Rubén, Villagra, Nelson Tomás, Correa, Franco Ignacio |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Litoral
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Yupana/article/view/8843 |
| Aporte de: |
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