"Explicar bien, aprender bien". La relación con el saber en las voces de los alumnos

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En este artículo compartimos algunos de los análisis que venimos produciendo al interior de nuestro equipo de investigación sobre la relación con el saber matemático escolar de adolescentes que concurren a una escuela pública ubicada en una zona de quintas en la periferia de la ciu...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cademartori, Patricia, Grimaldi, Verónica
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Litoral 2019
Materias:
Mathematics
Secondary School
Relationship with knowledge
Students’ point of view
Matemática
Escuela Secundaria
relación con el saber
Mirada de los alumnos
Acceso en línea:https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Yupana/article/view/8842
Aporte de:
Biblioteca Virtual - Publicaciones (UNL) de Universidad Nacional del Litoral

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