Guia de exposição: texto da atividade de estudo e dispositivo de regulamentação em exames orais de estudantes universitários
In Argentina, the study of oral academic/scientific genres constitutes a quite unaddressed issuein linguistic research and, accordingly, in students’ education.In this work, we propose to describe −followingthe methodology for the analysis of textual architecturedeveloped by Bronckart (2004, 2013)−...
Guardado en:
| Autor principal: | Navarro, Paula |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Litoral
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Itinerarios/article/view/8823 |
| Aporte de: |
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