RESÚMENES DE TESIS: MAESTRÍA EN DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES

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Factores actitudinales y contextuales que inciden en la incorporación de TIC a la enseñanza de Biología en una escuela Secundaria.Sandra Rosa Larraburu

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Collins, Pablo Agustín
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas (UNL) 2019
Acceso en línea:https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/FABICIB/article/view/8474
Aporte de:
Biblioteca Virtual - Publicaciones (UNL) de Universidad Nacional del Litoral
Descripción
Sumario:Factores actitudinales y contextuales que inciden en la incorporación de TIC a la enseñanza de Biología en una escuela Secundaria.Sandra Rosa Larraburu

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