Interdisciplinarity in teaching: a challenge for secondary education
Este artigo constitui um avanço do dissertação de mestrado atual intitulada «Dispositivos Ensino Médio. Uma análise de perspectivas pós-críticas » Desenvolvimento dos currículos institucionais no ensino secundário a escola é estudada em diálogo com os diferentes níveis de decisões sobre políticas cu...
Guardado en:
| Autor principal: | Carlachiani, Camila |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Litoral
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Itinerarios/article/view/8203 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Compulsory Schooling and Inclusion in Secondary Education: tensions and translations
por: Cantini, María Celeste, et al.
Publicado: (2019) -
Management of secondary school education policies in Argentina
por: Vicente, María Eugenia -
Transition from primary to secondary school in Buenos Aires province, within the context of extension of compulsory school. Educational inclusion and differentiation
por: Briscioli, Bárbara, et al.
Publicado: (2020) -
Management of secondary school education policies in Argentina
por: Vicente, María Eugenia
Publicado: (2016) -
El papel de los supervisores escolares en el proceso de implementación de normativas académicas orientadas al acompañamiento de las trayectorias escolares en el nivel secundario
por: Delgado, Patricia Malena, et al.
Publicado: (2025)