La politica pubblica per la valutazione di qualità come il modo della valutazione dell'educazione come un bene pubblico

Il presente articolo ha come oggetto l’analisi storica e politica relativa alla nascita del concetto d’insegnamento di qualità nell’organizzazione dell’educazione in Brasile. Per raggiungere questo obiettivo, si concentra sullo status di“diritto all’educazione” o “servizio pubblico educazionale” com...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Godoy Dotta, Alexandre
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Litoral 2017
Materias:
public policy; evaluation policies; education; public good; quality of education.
politiche pubbliche
politiche di valutazione
educazione
bene pubblico
qualità dell’educazione.
Acceso en línea:https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Redoeda/article/view/7117
Aporte de:
Biblioteca Virtual - Publicaciones (UNL) de Universidad Nacional del Litoral

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