Las narrativas y las prácticas docentes: Repensando la práctica docente: ¿cómo analizar la sociedad hispanoamericana de los siglos XVI y XVII?
El objetivo de este trabajo es realizar una «investigación práctica de mi práctica de enseñanza» con el sentido que le da Ana Zavala (2008). Es por ello que se analiza la compleja conformación de la sociedad hispanoamericana durante los siglos XVI y XVII a través de la confrontación de diferentes fu...
Guardado en:
| Autor principal: | Reinares, Juan Francisco |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Litoral
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/6524 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Repensando la práctica docente: ¿cómo analizar la sociedad hispanoamericana de los siglos XVI y XVII?
por: Reinares, Juan Francisco
Publicado: (2015) -
Repensando la práctica docente: ¿Cómo analizar la sociedad hispanoamericana de los siglos XVI y XVII?
por: Reinares, Juan Francisco
Publicado: (2017) -
Repensando la práctica docente : ¿Cómo analizar la sociedad hispanoamericana de los siglos XVI y XVII?
por: Reinares, Juan Francisco -
La nueva narrativa hispanoamericana : bibliografía
por: Becco, Horacio Jorge, 1924-
Publicado: (1976) -
Narrativa hispanoamericana.
por: Rodríguez-Alcalá, Hugo
Publicado: (1973)