Hacia la reorganización de la propuesta curricular de los estudios del derecho internacional público desde el concepto normativa básica de la humanidad: aportes para develar un currículo oculto, descolonizar, democratizar y desmercantilizar las bases jurídicas de la comunidad internacional
Hacia la reorganización de la propuesta curricularde los estudios del derecho internacional públicodesde el concepto normativa básica de la humanidad:aportes para develar un currículo oculto, descolonizar,democratizar y desmercantilizar las bases jurídicasde la comunidad internacional
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Litoral
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/NuevaEpoca/article/view/6229 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Hacia la reorganización de la propuesta curricularde los estudios del derecho internacional públicodesde el concepto normativa básica de la humanidad:aportes para develar un currículo oculto, descolonizar,democratizar y desmercantilizar las bases jurídicasde la comunidad internacional |
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