La música… entre el jardín y el hogar
El arte es un derecho de todos, inclusodesde edades muy tempranas. Por ello, como docentesde niños y niñas pequeños, nos encontramos compro-metidos en este proceso, que requiere nutrirnos de«arte» en todas sus manifestaciones, de modo de poderbrindar a nuestros alumnos/as experiencias ricas paraser...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Litoral
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Itinerarios/article/view/6058 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El arte es un derecho de todos, inclusodesde edades muy tempranas. Por ello, como docentesde niños y niñas pequeños, nos encontramos compro-metidos en este proceso, que requiere nutrirnos de«arte» en todas sus manifestaciones, de modo de poderbrindar a nuestros alumnos/as experiencias ricas paraser vividas en torno al hecho artístico. El trabajo queaquí se presenta es una propuesta áulica destinada auna sala del primer ciclo del Nivel Inicial, específica-mente sala de un año, donde se ofrecen experienciasen torno al lenguaje musical. A través de ella se buscaacercar a los niños y niñas al disfrute de la escuchamusical, a la exploración sonora de diferentes objetos,del movimiento como respuesta a estímulos sonoros,así como abrir las puertas del arte a las familias, hacién-dolas partícipes de las propuestas de la sala. |
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