Cine y video en el aula: La enseñanza de la Historia a través de videojuegos de estrategia. dos experiencias áulicas en la escuela secundaria

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Irigaray, María Victoria, del Rosario Luna, María
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Litoral 2015
Materias:
Videojuegos
resolución de problemas
aprendizaje motivacional
capacidades cognitivas de los estudiantes
experiencias signif
Acceso en línea:https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/4758
Aporte de:
Biblioteca Virtual - Publicaciones (UNL) de Universidad Nacional del Litoral
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