La Corriente Realista de Didáctica de la Matemática. Experiencias de un Grupo de Docentes y Capacitadores

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Zolkower, Betina, Bressan, Ana, Gallego, Fernanda
Formato:	Artículo revista
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional del Litoral 2006
Materias:	capacitación educa- ción matemática matematización contextos modelos reinvención ex- periencias de aula didactización
Acceso en línea:	https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Yupana/article/view/247
Aporte de:	Biblioteca Virtual - Publicaciones (UNL) de Universidad Nacional del Litoral

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