Andino, I., Bello, C., Belvedere, F., Bula, V., Chartier, M., Iglesias, M., & Rodríguez Bobadilla, M. (2012). Dossier II. Las nuevas tecnologías en la enseñanza de la historia: Contexto, crítica y balance provisorio: Las NTIC como herramienta en la enseñanza de la historia: propuestas para abordar la Edad Media. Universidad Nacional del Litoral.
Cita Chicago Style (17a ed.)Andino, Ismael, Cecilia Bello, Florencia Belvedere, Viviana Bula, María Chartier, Maite Iglesias, y Mariana Rodríguez Bobadilla. Dossier II. Las Nuevas Tecnologías En La Enseñanza De La Historia: Contexto, Crítica Y Balance Provisorio: Las NTIC Como Herramienta En La Enseñanza De La Historia: Propuestas Para Abordar La Edad Media. Universidad Nacional del Litoral, 2012.
Cita MLA (8a ed.)Andino, Ismael, et al. Dossier II. Las Nuevas Tecnologías En La Enseñanza De La Historia: Contexto, Crítica Y Balance Provisorio: Las NTIC Como Herramienta En La Enseñanza De La Historia: Propuestas Para Abordar La Edad Media. Universidad Nacional del Litoral, 2012.