Historia e Hipermedia: las Posibilidades de Mejorar la Enseñanza y el Aprendizaje

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Brier, Stephen
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Litoral 2005
Acceso en línea:https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/1530
Aporte de:
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spelling I26-R133-article-15302018-07-07T22:37:11Z Historia e Hipermedia: las Posibilidades de Mejorar la Enseñanza y el Aprendizaje Brier, Stephen Universidad Nacional del Litoral 2005-02-10 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/1530 10.14409/cya.v1i3.1530 Clío & Asociados. La historia enseñada; Núm. 3 (1998): Clío & Asociados. La historia enseñada; 117-121 Clío & Asociados. La historia enseñada. ISSN: 2362-3063; No. 3 (1998): Clío & Asociados. La historia enseñada; 117-121 Clío & Asociados. La historia enseñada; n. 3 (1998): Clío & Asociados. La historia enseñada; 117-121 2362-3063 0328-820X 10.14409/cya.v1i3 spa https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/1530/2439
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