Enseñar Historia Hoy: Problemas de los Profesores y Alternativas desde un Programa de Formación de Profesores de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (España)
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Universidad Nacional del Litoral
2005
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I26-R133-article-15222018-07-07T22:37:11Z Enseñar Historia Hoy: Problemas de los Profesores y Alternativas desde un Programa de Formación de Profesores de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (España) Sobejano, María José Universidad Nacional del Litoral 2005-02-10 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/1522 10.14409/cya.v1i3.1522 Clío & Asociados. La historia enseñada; Núm. 3 (1998): Clío & Asociados. La historia enseñada; 29-41 Clío & Asociados. La historia enseñada. ISSN: 2362-3063; No. 3 (1998): Clío & Asociados. La historia enseñada; 29-41 Clío & Asociados. La historia enseñada; n. 3 (1998): Clío & Asociados. La historia enseñada; 29-41 2362-3063 0328-820X 10.14409/cya.v1i3 spa https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/1522/2431 |
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