Digital networks and the memory of indigenous ancestral wisdom
Apresentamos um relato de experiência do projeto de extensão "Redes digitais e a memória dos sábios indígenas nas escolas estaduais indígenas do norte do Paraná", da Universidade Estadual de Londrina, que atuou em cinco comunidades da região Norte do Paraná, no Brasil, entre 2023 e 2024. P...
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| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Litoral
2024
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| Acceso en línea: | https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/13852 |
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I26-R133-article-13852 |
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I26-R133-article-138522024-12-14T20:54:24Z Digital networks and the memory of indigenous ancestral wisdom Redes digitais e a memória dos sábios indígenas Redes digitales y la memoria de los sabios indígenas Fernandes de Carvalhaes, Flávia de Castro, Leiliani Kaseker, Mônica Panis Roberto do Amaral, Wagner escola indígena comunicação audiovisual interculturalidade memória dos sábios extensão universitária escuela indígena comunicación audiovisual interculturalidad memoria de los sabios extensión universitaria indigenous school audiovisual communication interculturality memory of ancestral wisdom university extensión Apresentamos um relato de experiência do projeto de extensão "Redes digitais e a memória dos sábios indígenas nas escolas estaduais indígenas do norte do Paraná", da Universidade Estadual de Londrina, que atuou em cinco comunidades da região Norte do Paraná, no Brasil, entre 2023 e 2024. Por meio de oficinas de memória, interculturalidade e comunicação audiovisual nas escolas Kaingang e Guarani, a proposta foi colaborar para a revitalização da transmissão oral de conhecimentos entre gerações. Trata-se da continuidade de um trabalho que se desenvolve desde 2013 para fortalecer a educação escolar indígena específica, intercultural, bilíngue e comunitária nessas comunidades. We present an experience report from the extension project "Digital networks and the memory of indigenous sages in indigenous state schools in northern Paraná", from the State University of Londrina, which worked in five communities in the North of Paraná region, in Brazil, between 2023 and 2024. Through memory workshops, interculturality and audiovisual communication in Kaingang and Guarani schools, the proposal was to collaborate in the revitalization of the oral transmission of knowledge between generations. This is the continuation of work that has been carried out since 2013 to strengthen specific, intercultural, bilingual and community indigenous school education in these communities. Traemos un relato de experiencia del proyecto de extensión "Redes Digitales y Memoria de Sabios Indígenas en las escuelas estatales indígenas del norte del estado de Paraná", de la Universidad Estadual de Londrina, que trabajó en cinco comunidades de la región Norte de Paraná, en Brasil, entre 2023 y 2024. A través de talleres de memoria, interculturalidad y comunicación audiovisual en escuelas Kaingang y Guaraní, la propuesta fue colaborar en la revitalización de la transmisión oral de conocimientos entre generaciones. Esta es la continuación del trabajo que se viene realizando desde 2013 para fortalecer la educación escolar indígena específica, intercultural, bilingüe y comunitaria en estas comunidades. Universidad Nacional del Litoral 2024-11-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html application/zip https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/13852 10.14409/extension.2024.21.Jul-Dic.e0009 +E: University Extension Journal; No. 21.Jul-Dic (2024): +E: "Methodological approaches in university extension"; e0009 +E: Revista de Extensão Universitária; n. 21.Jul-Dic (2024): +E: "Abordagens metodológicas na extensão universitária"; e0009 +E: Revista de Extensión Universitaria; Núm. 21.Jul-Dic (2024): +E: "Abordajes metodológicos en extensión universitaria"; e0009 2346-9986 2250-4591 10.14409/extension.2024.21.Jul-Dic por https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/13852/19556 https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/13852/19738 https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/13852/19739 Derechos de autor 2024 Flávia Fernandes de Carvalhaes, Leiliani de Castro, Mônica Panis Kaseker, Wagner Roberto do Amaral https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 |
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Apresentamos um relato de experiência do projeto de extensão "Redes digitais e a memória dos sábios indígenas nas escolas estaduais indígenas do norte do Paraná", da Universidade Estadual de Londrina, que atuou em cinco comunidades da região Norte do Paraná, no Brasil, entre 2023 e 2024. Por meio de oficinas de memória, interculturalidade e comunicação audiovisual nas escolas Kaingang e Guarani, a proposta foi colaborar para a revitalização da transmissão oral de conhecimentos entre gerações. Trata-se da continuidade de um trabalho que se desenvolve desde 2013 para fortalecer a educação escolar indígena específica, intercultural, bilíngue e comunitária nessas comunidades. |
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