Geografía de la interculturalidad crítica en la educación: Un análisis conceptual desde un enfoque migrante en Chile, desde el año 2010 al 2023

O artigo procura aprofundar conceitualmente a relação entre três elementos fundamentais: a migração norte–sul, a interculturalidade crítica e a educação. Para tal, utiliza–se uma metodologia que permite, por um lado, problematizar o dinamismo que existe entre estes agentes e a territorialidade físic...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cea, Jesús Martín
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Litoral 2024
Materias:
Acceso en línea:https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/revistalocale/article/view/13514
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