Saltar al contenido
BDU3
  • Inicio
  • Su cuenta
  • Salir
  • Entrar
Avanzado
  • Factores que Condicionan la Ap...
  • Citar
  • Imprimir
  • Exportar
  • Agregar a favoritos
  • Enlace Permanente

Factores que Condicionan la Apropiación del Conocimiento y su Durabilidad en la Asignatura Química en Alumnos de Ingeniería Agronómica

Mostrar todas las versiones(2)
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Nescier, I. de los M., Althaus, R.L., Rocha, A.M.
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Litoral 2007
Materias:
aprendizaje significativo
durabilidad
escuela secundaria
Acceso en línea:https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/FAVEAgrarias/article/view/1323
Aporte de:
Biblioteca Virtual - Publicaciones (UNL) de Universidad Nacional del Litoral
  • Descripción
  • Ejemplares similares
  • Metadatos
Descripción
Descripción no disponible.

Ejemplares similares

  • Factores que condicionan la apropiación del conocimiento y su durabilidad en la asignatura química en alumnos de ingeniería agronómica
    por: Nescier, I. de los M.
  • Durabilidad del hormigón estructural /
    Publicado: (2012)
  • Durabilidad del hormigón estructural.
    Publicado: (2001)
  • Análisis comparativo de puentes: aspectos vinculados con la durabilidad
    por: Cifre Carrillo, María Valeria
    Publicado: (2001)
  • Factores que condicionan la apropiación del conocimiento y su durabilidad en la asignatura química en alumnos de ingeniería agronómica. Factors that condition the appropiation of the knowledge in chemistry and its durability in students of agronomic engineering.
    por: Nescier, I. de los M.

Opciones de búsqueda

  • Historial de Búsqueda
  • Búsqueda Avanzada

Buscar Más

  • Revisar el Catálogo
  • Explorar canales
  • Tour (beta)

¿Necesita Ayuda?

  • Consejos de búsqueda
  • Preguntas Frecuentes
  • Contacte al adminstrador
Cargando...