La enunciación literaria como posición extranjera: Hipótesis sobre su enseñanza e investigación en la Argentina
Este artículo analiza la posición de las así llamadas «literaturas extranjeras» en el currículum universitario de los estudios literarios en la Argentina. A través de un recorte que examina diversos casos en que la nacionalidad resulta insuficiente para abordar la complejidad del texto literario, se...
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| Publicado: |
Universidad Nacional del Litoral
2023
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I26-R133-article-131922023-11-16T10:32:29Z La enunciación literaria como posición extranjera: Hipótesis sobre su enseñanza e investigación en la Argentina Literary Enunciation as a Foreign Position: Hypothesis on its Teaching and Research in Argentina Fernández Bravo, Álvaro National literatura New Comparative Literature Cosmopolitism Literary theory literatura nacional nueva literatura comparada cosmopolitismo Teoría literaria Este artículo analiza la posición de las así llamadas «literaturas extranjeras» en el currículum universitario de los estudios literarios en la Argentina. A través de un recorte que examina diversos casos en que la nacionalidad resulta insuficiente para abordar la complejidad del texto literario, se revisan consensos establecidos y se actualiza un debate que atraviesa el campo de la literatura comparada. Se trata de una discusión necesaria para repensar la organización del conocimiento literario y la economía de los saberes en las humanidades y formular alternativas para enseñar e investigar literatura más allá de las fronteras nacionales, en un marco cosmopolita, alejado tanto de marcas eurocéntricas como de agendas provincianas y chauvinistas. This article analyzes the position of the so‒called «foreign literatures» in the university curriculum of literary studies in Argentina. Through a clipping that examines various cases in which nationality is insufficient to address the complexity of the literary text, established consensuses are reviewed and a debate that crosses the field of comparative literature is updated. This is a necessary discussion to rethink the organization of literary knowledge and the knowledge economy in the humanities and to formulate alternatives for teaching and researching literature beyond national borders, in a cosmopolitan framework, far removed from both Eurocentric brands and provincial and chauvinistic agendas. Universidad Nacional del Litoral 2023-11-16 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html application/zip https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ElTacoenlaBrea/article/view/13192 10.14409/eltaco.2023.18.e0121 El Taco en la Brea; Núm. 18 (2023): El Taco en la Brea; e0121 El Taco en la Brea; No. 18 (2023): El Taco en la Brea; e0121 2362-4191 10.14409/eltaco.2023.18 spa https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ElTacoenlaBrea/article/view/13192/18124 https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ElTacoenlaBrea/article/view/13192/18126 https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ElTacoenlaBrea/article/view/13192/18125 Derechos de autor 2023 El Taco en la Brea |
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