De la observación del niño a la experiencia de percepción en la formación docente de Nivel Inicial. : Reflexiones de la mano de la filosofía

This work takes place after a concern we have been dealing with as teacher trainers for the Preschool education, in relation to the way in which the students' insights into the childhoods are shaped at the teacher training career. We aim to share some dialogues and reflections that have been ta...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Montiveros, María Luján
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Litoral 2023
Materias:
teacher training
modernity
observation
perception
phenomenology
formación docente
modernidad
observación
percepción
fenomenología
Acceso en línea:https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Itinerarios/article/view/12895
Aporte de:
Biblioteca Virtual - Publicaciones (UNL) de Universidad Nacional del Litoral

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