Divulgación científica: Enfoque por competencias en la enseñanza superior. Breves reflexiones sobre la evaluación

En la Universidad la evaluación de los aprendizajes constituye una problemática que actualmente sigue siendo una tarea pendiente. Los estudios innovadores sobre evaluación educativa tanto la evaluación formativa (Coll y Onrubia, 1999) como la evaluación auténtica (Trillo Alonso, 2005) y en particula...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cámara, Viviana, Alaniz, Belkis, Nardoni, Marta, Peralta, Graciela
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Ediciones UNL 2010
Materias:
competencias profesionales
evaluación del aprendizaje
portafolio
Acceso en línea:https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/CE/article/view/1153
Aporte de:
Biblioteca Virtual - Publicaciones (UNL) de Universidad Nacional del Litoral

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