Enseñanza de la matemática en la universidad: una experiencia sobre la construcción de relaciones de confianza en el aula
This work presents a maths teaching approach at university that holds the main assumption that everyone can learn. This experience was developed in Mathematical Analysis I (AMI), which is a first year course of the Electronic Engineering Degree Program at Universidad Nacional de Moreno in Buenos Air...
Guardado en:
| Autores principales: | Mateos, Nancy, Chorny, Fernando, Coll, Pablo, Reynoso, Laura |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Litoral
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Itinerarios/article/view/11023 |
| Aporte de: |
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