Análisis de la Maqueta Táctil en la Perspectiva del Diseño Universal para el Aprendizaje

This article aims to analyze the Tactile Model (MT) based on the perspective of Universal Design for Learning (DUA). MT is composed of pieces and Jefferson’s Random Walks Teaching Sequence (SE–PAJ), which addresses the concept of chance. The theoretical discussion was developed in two stages, from w...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Kataoka, Verônica Yumi, Carvalho Vita, Aida, Mauricio Cazorla, Irene
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Litoral 2021
Materias:
Universal Design of Learning
Tactile model
Teaching Sequence
Chance.
Diseño de Aprendizaje Universal
Maqueta Táctil
Secuencia de Enseñanza
Concepto de Chance.
Desenho Universal da Aprendizagem
Maquete Tátil
Sequência de Ensino
Conceito de Chance.
Acceso en línea:https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Yupana/article/view/10826
Aporte de:
Biblioteca Virtual - Publicaciones (UNL) de Universidad Nacional del Litoral

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