A device for reflecting on teaching practices when revising relationships with knowledge. The experience of a teacher at a technical school in the province of Neuquén, Argentina
Se presenta la experiencia de reflexión sobre las prácticas de enseñanza de un docente de escuela secundaria técnica agropecuaria de la provincia de Neuquén, que tuvo lugar durante el año 2019, en el marco del programa de investigación-acción desarrollado por el Equipo de investigación C-127 de la U...
Guardado en:
| Autores principales: | Bardelli, Noemí, De Vega, Micaela |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Litoral
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Itinerarios/article/view/10736 |
| Aporte de: |
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