Uso de la tecnología asistida (TA) por los alumnos con necesidades educativas especiales : estudio del caso con profesores de la escuela pública en Campo Grande, Brasil

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Silva, Ângela Maria Dias da
Formato: Tesis NonPeerReviewed
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Ciencias de la educación
Acceso en línea:https://racimo.usal.edu.ar/6183/1/P%C3%A1ginas%20desdeTesis.5000253826.Uso%20de%20la%20tecnolog%C3%ADa%20asistida%20%28TA%29%20por%20los%20alumnos%20con%20necesidades%20educativas.pdf
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