Dueñas, G. L. (2012). Aspectos socio-afectivos y cognitivos presentes en las concepciones docentes ligadas a un incremento en la tendencia a derivar alumnos a consulta neurológica por ADD/H.
Cita Chicago Style (17a ed.)Dueñas, Gabriela L. Aspectos Socio-afectivos Y Cognitivos Presentes En Las Concepciones Docentes Ligadas a Un Incremento En La Tendencia a Derivar Alumnos a Consulta Neurológica Por ADD/H. 2012.
Cita MLA (8a ed.)Dueñas, Gabriela L. Aspectos Socio-afectivos Y Cognitivos Presentes En Las Concepciones Docentes Ligadas a Un Incremento En La Tendencia a Derivar Alumnos a Consulta Neurológica Por ADD/H. 2012.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.