¿ Qué leer y qué escribir en la escuela?
Los reiterados vaticinios acerca de la "muerte de la lectura" a causa del avance de la cultura audiovisual parecen diluirse con la llegada de los procesadores de textos, los CD_ROMS e Internet, nuevos soportes textuales en los que el lenguaje verbal sigue siendo predominante.
Guardado en:
Autores principales: | Cortés, Marina, Bombini, Gustavo |
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Formato: | text |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
Buenos Aires : Ministerio de Educacin de la Nación
2011
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://repositorio.educacion.gov.ar:8080/dspace/handle/123456789/93835 |
Aporte de: |
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