Propuestas para la enseñanza en el área de matemática: ¿cómo mejorar las estrategias de cálculo con números naturales? el juego como un recurso de enseñanza
Esta serie, publicada a comienzos del 2012, se enmarca en la política impulsada por el Ministerio de Educación de la Nación de promover la ampliación de la jornada de las escuelas primarias. Esta ampliación busca ofrecer una experiencia educativa rica, valiosa y relevante y expresa el firme propósit...
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Formato: | Libro |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
Buenos Aires : Ministerio de Educación de la Nación
2013
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Acceso en línea: | http://repositorio.educacion.gov.ar:8080/dspace/handle/123456789/109682 |
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Esta serie, publicada a comienzos del 2012, se enmarca en la política impulsada por el
Ministerio de Educación de la Nación de promover la ampliación de la jornada de las
escuelas primarias. Esta ampliación busca ofrecer una experiencia educativa rica, valiosa
y relevante y expresa el firme propósito de generar iguales oportunidades en el acceso al
conocimiento y a los bienes culturales de todos los niños y las niñas de la Argentina. Esta
colección está integrada por 13 cuadernillos que contienen propuestas de enseñanza de
Núcleos Priorizados para las áreas del currículo así como temas relevantes de la agenda
contemporánea. Estos materiales ponen a disposición de los docentes propuestas didácticas
para la profundización de los saberes y temas propios de la educación primaria, con
estrategias innovadoras y distintos modos de agrupar a chicos y chicas. |
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