Autoridad y cuidado : estudiantes del nivel medio hablan sobre sus docentes significativos
Se presentan los resultados parciales de la investigación: La presencia del docente en el encuentro intersubjetivo. Un estudio a partir de las voces de alumnos y docentes de dos escuelas de nivel medio de la ciudad de Neuquén, cuyo objetivo es indagar en torno a las características de los docentes...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Articulo article acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Novedades Educativas, año 27, nº 298
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/6828 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Se presentan los resultados parciales de la investigación: La presencia del docente en el encuentro intersubjetivo. Un estudio a partir de las voces de alumnos y docentes de dos escuelas de nivel medio de la ciudad de Neuquén, cuyo objetivo es indagar en torno a las características de los docentes considerados significativos por los alumnos, y los efectos que estos producen en la relación pedagógica. |
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