Docentes en formación, inmersos en las tecnologías ubicuas que configuran escenarios para la enseñanza
El presente informe se enmarca en el Proyecto de Investigación 04/C160 “Las tecnologías ubicuas configuran escenarios inmersivos para la enseñanza”, desarrollado en la Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología de la Universidad Nacional del Comahue. Bajo la dirección de la Dra. Mónica Sobrin...
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| Autor principal: | Zimmer, Esteban Mauricio |
|---|---|
| Otros Autores: | Sobrino, Mónica |
| Formato: | informe técnico report publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología
5-10
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/19018 |
| Aporte de: |
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