La historia dice presente en el aula
Los trabajos que componen este libro, encuentran un punto de referencia común, al que cada uno de ellos vuelve y se conecta de diferentes formas con las presencias del presente en la enseñanza. Ofrecen perspectivas y alternativas – no las únicas posibles- no como prescripciones del hacer sino como p...
Guardado en:
| Autor principal: | Funes, Alicia Graciela (comp.) |
|---|---|
| Formato: | Libro book acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
EDUCO
2004
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/18919 |
| Aporte de: |
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