Saberes y prácticas escolares en torno a la historia contemporánea y reciente. Desafíos en el abordaje del pasado reciente en la Argentina II

Reseña de un libro que aborda los sentidos de la Historia reciente y contemporánea como campo disciplinar específico y sus alcances en el sistema educativo argentino en las últimas décadas.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Mazzón, Virginia
Otros Autores:	Funes, Graciela (coord.)
Formato:	Articulo article acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Asociación de Profesores de la Enseñanza de la Historia de Universidades Nacionales 2021
Materias:	Reseña de libro Ciencias de la Educación
Acceso en línea:	https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/18870
Aporte de:	Repositorio Institucional UNCo de Universidad Nacional del Comahue

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