Construir un proyecto de futuro entre condiciones, relaciones y sentidos: deconstrucción de trayectorias sociales y educativas de adultos jóvenes con discapacidad. Un estudio biográfico-narrativo
La presente tesis se enmarca en el Programa de Doctorado en Educación de la Universidad Nacional del Comahue y tiene como objetivos fundamentales conocer las condiciones materiales y simbólicas que han configurado las trayectorias sociales y educativas de dos adultos jóvenes con discapacidad,...
Guardado en:
| Autor principal: | Arch, Karina Gabriela |
|---|---|
| Otros Autores: | Calderón Almendros, Ignacio |
| Formato: | TesisdePostgrado doctoralThesis acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología
2024
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/18774 |
| Aporte de: |
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