Enseñar ciudades en contextos: algunas reflexiones en tiempos de pandemia

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En los actuales contextos de pandemia que transitamos en todas las geografías urbanas del globo, interrogar y comprender la/s ciudad/es puede constituirse en una oportunidad para establecer diálogos e interacciones dinámicas entre el saber escolar y el saber cotidiano donde el ser y existir se impli...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Muñoz, María Esther
Formato: articulo article acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación de Profesores de la Enseñanza de la Historia de Universidades Nacionales (APEHUN) 2020
Materias:
Enseñanza y aprendizaje
Ciudad y Ciudadanía
Conocimiento escolar
Ciencias Sociales
Ciencias de la Educación
Acceso en línea:https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/18669
Aporte de:
Repositorio Institucional UNCo de Universidad Nacional del Comahue

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