Márquez, M. S., & Scheuer, N. (2025). La escritura al finalizar la escolaridad primaria: Relaciones entre concepciones de docentes y estudiantes, y procesos de composición textual. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología.
Cita Chicago Style (17a ed.)Márquez, María Silvina, y Nora Scheuer. La Escritura Al Finalizar La Escolaridad Primaria: Relaciones Entre Concepciones De Docentes Y Estudiantes, Y Procesos De Composición Textual. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología, 2025.
Cita MLA (8a ed.)Márquez, María Silvina, y Nora Scheuer. La Escritura Al Finalizar La Escolaridad Primaria: Relaciones Entre Concepciones De Docentes Y Estudiantes, Y Procesos De Composición Textual. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología, 2025.