Arangue, D. A. (2024). Repensar la formación docente inicial desde una perspectiva epistemológica de género. Universidad Nacional de Córdoba.
Cita Chicago Style (17a ed.)Arangue, Diego Alfredo. Repensar La Formación Docente Inicial Desde Una Perspectiva Epistemológica De Género. Universidad Nacional de Córdoba, 2024.
Cita MLA (8a ed.)Arangue, Diego Alfredo. Repensar La Formación Docente Inicial Desde Una Perspectiva Epistemológica De Género. Universidad Nacional de Córdoba, 2024.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.