Un modelo para investigar sobre la enseñanza de problemas socialmente vivos desde una perspectiva interdisciplinar.
La enseñanza de las Ciencias Sociales y Humanas (CSyH) requiere ser repensada frente a los cambios de esta época, caracterizada por una complejidad creciente que pone en evidencia la necesidad de atender a los problemas socialmente vivos (PSV). Investigamos sobre la enseñanza y el aprendizaje de las...
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| Autores principales: | Jara, Miguel Ángel, Parra, Erwin Saúl, Hirtz, Mariela Susana |
|---|---|
| Formato: | Articulo article acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso- Chile
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/18382 |
| Aporte de: |
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