Continuidad pedagógica en pandemia : figuras mediadoras y apropiación de herramientas digitales

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En el año 2020 debido a la implementación de medidas sanitarias de emergencia para evitar la propagación del CoViD-19 en Argentina, la virtualización de la enseñanza de nivel secundario se produjo repentinamente. En este contexto de excepcionalidad, la comunidad educativa buscó...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Roche, Mariana Mara, Cantamutto, Lucía, Eterovich, Alba
Formato: Articulo article acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica 2023
Materias:
COVID-19
Pandemia
Figuras mediadoras
Educación virtual
Discurso digital
WhatsApp
Pandemic
Mediating figures
Virtual education
Digital speech
https://purl.org/becyt/ford/5.3
https://purl.org/becyt/ford/3.3
Ciencias de la Educación
Acceso en línea:http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/17734
Aporte de:
Repositorio Institucional UNCo de Universidad Nacional del Comahue

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