Iuri, T., & Pilquen, R. (2019). La intervención pedagógica no puede ser una respuesta tardía. Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica.
Cita Chicago Style (17a ed.)Iuri, Teresa, y Revista Pilquen. La Intervención Pedagógica No Puede Ser Una Respuesta Tardía. Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, 2019.
Cita MLA (8a ed.)Iuri, Teresa, y Revista Pilquen. La Intervención Pedagógica No Puede Ser Una Respuesta Tardía. Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, 2019.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.