Las tiflotecnologías como un canal accesible en la Educación Superior

El presente trabajo pretende dar a conocer los recursos tecnológicos que utilizan los estudiantes con discapacidad visual para el estudio de una carrera universitaria, el acceso a dichos recursos y a la información que contienen.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Epulef Aguiar, Jesús Jorge Emilio
Otros Autores: Ticac, Helga
Formato: TesisdeGrado bachelorThesis acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales 2022
Materias:
Acceso en línea:http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/16952
Aporte de:
Descripción
Sumario:El presente trabajo pretende dar a conocer los recursos tecnológicos que utilizan los estudiantes con discapacidad visual para el estudio de una carrera universitaria, el acceso a dichos recursos y a la información que contienen.