La Orientación vocacional como intervención pedagógica en la escuela secundaria: condiciones de (im) posibilidad
La presente investigación tiene como propósito comprender las condiciones que posibilitan la orientación vocacional en la escuela pública secundaria como intervención pedagógica. Específicamente se interesa por analizar los modos en los que en la escuela se desarrollan los espacios vocacionales desd...
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| Autor principal: | Evans, Silvina Vanesa |
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| Otros Autores: | La Vecchia, Marina |
| Formato: | TesisdeGrado bachelorThesis acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica.
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/16282 |
| Aporte de: |
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