Aprender ciencias sociales escolares en contextos de cultura digital
Sabemos que en contexto de cultura digital hay posibilidad de: acceder a la información en cualquier lugar o cualquier momento, interactuar con pares, acceder a diversidad de fuentes, situación que cambia el enfoque motivacional del aprendizaje. Cuándo, dónde, cómo y por qué se aprende esta en mayor...
Guardado en:
| Autores principales: | Funes, Alicia Graciela, Muñoz, Maria Esther |
|---|---|
| Formato: | documento de conferencia conferenceObject acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
2018
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/15614 |
| Aporte de: |
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